| 书名 | 作者 | 类型 | 简介 | 地方 | 时间 | 索引号 |
| 启发每个人思维的数学小书：what modern mathematics means to you | (美)莉莉安·李伯(Lillian R. Lieber)著 | ▼a数学▼j普及读物 | ▼a本书用小故事与插图，简洁清晰地展现数学概念，并且与实际生-活相结合，每一个小节，都是一个小故事、一道数学题，直观展现并-阐述数学并不是枯燥的，激发学生学习数学的兴趣。- | 科学技术图书区 | 2026-05-14 | O1/1226 |
| 相对论：the special and the general theory | (美)阿尔伯特·爱因斯坦(Albert Einstein)著 | ▼a相对论▼j普及读物 | ▼a本书分为狭义相对论、广义相对论和关于整个宇宙的一些思考三-部分，从数学、物理学的理论与实验等角度阐述了有关相对论的知识-。 | 科学技术图书区 | 2026-05-14 | O412/185 |
| 一本书读懂从来没懂过的数学 | (法)弗朗索瓦·索瓦若(Francois Sauvageot)著 | ▼a数学▼x基本知识 | ▼a本书是一本数学知识入门读物，为读者提供了认识数学一个“接-地气”的视角。作者摒弃了形式主义，用最简单的词汇介绍概率论、-代数、数学分析、运筹学等数学活动中的本质；考察了奖学金、DN-A测试、税务、民主、平分等问题中涉及的数学知识；也向我们介绍-了数学领域中一些令人瞩目的问题，比如二次方程或者斐波那契数列-。 | 科学技术图书区 | 2026-05-14 | O1/1336 |
| 疯癫与文明：理性时代的疯癫史：修订译本 | (法)米歇尔·福柯著 | ▼a哲学理论▼y法国▼z现代 | ▼a本书旨在译介二战结束以来，尤其是本世纪60年代之后国外学-术界的前沿性著作，以期促进中国的学科建设和学术反思，并回应当-代学术前沿中的重大难题。 | 社会科学图书一区 | 2026-05-14 | B565/48/[5] |
| 罗生门 | (日)芥川龙之介著 | ▼a短篇小说▼x小说集▼y日本▼z现代 | 文学图书区（非中国小说） | 2026-05-14 | I313.4/5996 | |
| 故事新编 | 鲁迅著 | ▼a鲁迅小说▼x小说集 | ▼a本书收录了《补天》《奔月》《理水》《采薇》《铸剑》《出关-》《非攻》《起死》8篇小说作品，并附有《鲁迅先生年谱》。- | 文学图书区（非中国小说） | 2026-05-14 | I210/1629 |
| 教室里有一头大象：给孩子的16堂哲学启蒙课 | 冀剑制著 | ▼a哲学▼j少儿读物 | ▼a本书收录了16堂充满趣味的哲学启蒙课，帮助小读者学会怎样-观察事物本质，用哲学的方法思考问题。 | 中小学生书刊综合区（南四楼） | 2026-05-14 | B/836 |
| 刘墉人生三课．不可不知的处世之道 | (美)刘墉著 | ▼a人生哲学▼j通俗读物 | ▼a本书是“华人励志导师”刘墉先生给青少年的处世情商课，书中-所含的人生智慧、为人哲学可以让读者从涉世之初到长大成人，带领-我们洞悉人性、看清世事、有效沟通，闯荡世界更有智慧与胸怀。- | 中小学生书刊综合区（南四楼） | 2026-05-14 | B821/7621/1 |
| 笛卡儿几何：少年轻读版 | 李文林著 | ▼a解析几何▼j少儿读物 | ▼a本书由中国科学院数学与系统科学研究院研究员李文林教授为孩-子讲解笛卡儿所著的科学经典名著《笛卡儿几何》，用通俗易懂的文-字与生动的漫画插图，介绍了这本图书的地位、解析几何的诞生、这-本书对后世的影响，以及作者笛卡儿的生平故事，为孩子阅读科学名-著提供了完备的方法论和指导，塑造孩子的科学世界观，启蒙科学的-思想方法。 | 中小学生书刊综合区（南四楼） | 2026-05-14 | O182/37 |
| 物理学中的假说 | 李玉峰，李才强，崔磊等著 | ▼a物理学▼j青少年读物 | ▼a本书主要介绍科学经验知识发展为理论知识的主要科学方法——-假说，精选了从近代物理学发端的日心说到现当代的夸克模型、宇称-不守恒假说等12个物理学发展过程中的重要假说，分别从每一个重-要物理假说的时代背景、形成过程(物理现象、理论假设)、检验与-修正、假说的物理意义等方面进行介绍，体验理论物理学家提出物理-说假说的首创精神与实验物理学家检验假说的艰辛和创造性。- | 中小学生书刊综合区（南四楼） | 2026-05-14 | O4/1268 |
| 优雅的等式：欧拉公式与数学之美：Euler's formula and the beauty of mathematics | (美)戴维·斯蒂普(David Stipp)著 | AAA | ▼a本书共11章，内容包括：上帝方程、一个完全关于变化的常数-、它甚至从每一根烟囱里下来、游移在存在与不存在之间的数、大师-的肖像、穿越虫洞、从三角形到跷跷板、雷吉的难题、整合等。- | 科学技术图书区 | 2026-04-25 | O1/1060 |
| 三车同到之谜：隐藏在日常生活中的数学 | (英)罗勃·伊斯特威(Rob Eastaway)，(英)杰里米·温德姆(Jeremy Wyndham)著 | ▼a数学▼j普及读物 | ▼a本书中以幽默的行文、通俗的语言，一个个发生在我们身边的例-子，阐述了数学的运用以及它的无穷魅力。书中除了从数学的角度对-生活中一些常见的问题进行了深入浅出的阐述以外，还有许多引人入-胜的篇章，例如，澳大利亚兔子的指数生长，7月4日的奇怪总统巧-合，在雨中奔跑而不淋湿的惊人公式，体育比赛爆冷门。- | 科学技术图书区 | 2026-04-25 | O1/1040 |
| 是我想多了吗？ | 英国《新科学家》杂志编 | ▼a天文学▼j普及读物 | ▼a本书从物理规律的演化、生物起源、地外生物存在的可能性、人-类未来的发展等七个方面，帮助读者了解平行世界的各种可能，并预-测未来世界的发展。 | 科学技术图书区 | 2026-04-25 | P1/400 |
| 变形记 | (奥)弗兰兹·卡夫卡著 | ▼a短篇小说▼x小说集▼y奥地利▼z现代 | ▼a本书收录了卡夫卡10篇具有代表性的中短篇小说，包括《判决-》《变形记》《饥饿艺术家》《地洞》等。卡夫卡创作的故事荒诞离-奇，给人以神秘、奇特的感觉，故事的主人公虽身不由己但仍要追寻-自己的目标。 | 文学图书区（非中国小说） | 2026-04-25 | I521/906 |
| 写在人生边上;人生边上的边上;石语 | 钱钟书著 | ▼a散文集▼y中国▼z现代 | ▼a本书是钱钟书散文集，呈现了钱钟书先生的学术思想和文学成就-。收录散文作品包括《窗》、《论快乐》、《说笑》、《谈教训》、-《一个偏见》、《释文盲》、《论文人》等。 | 文学图书区（非中国小说） | 2026-04-25 | I266/1340/[2] |
| 给忙碌青少年讲天体物理：霍金科学传播奖得主写给孩子的宇宙通识读物 | (美)尼尔·德格拉斯·泰森，(美)格里高利·莫内著 | ▼a天体物理▼j青少年读物 | ▼a本书细致地介绍了宇宙的诞生过程和相关发现，清晰地描述了宇-宙运行的基本规则和人类目前未知的领域，书中还有很多天文摄影照-片和图表。具体内容有有史以来最伟大的故事——宇宙大爆炸之初、-如何与外星人聊天——通用的物理定律、帮超人找到母星——来自过-去的光等。 | 中小学生书刊综合区（南四楼） | 2026-04-25 | P14/48 |
| 一场足球引发的争吵 | (意)安娜·伽拉佐利著 | ▼a数学▼j少儿读物 | ▼a本书内容涉及小数、小数的加减法、小数的乘法、乘以小于1的-数的乘法、除法的应用、逻辑命题、货币兑换、算术平均值、中值、-对称及可传递关系等。 | 中小学生书刊综合区（南四楼） | 2026-04-25 | O1/1557/5 |
| 哲学的好奇．大人，机器和他们 | 姜宇辉著 | ▼a哲学▼y中国▼j少儿读物 | ▼a本书由浅入深的，采取一种“纪念碑谷”式的进阶设计。从“自-我”到“社会”再到“世界”，问题越来越大，难度越来越高。这既-是为了有效提升激发孩子的学习兴趣，同时也是为了突出智慧作为“-道路”这个中心思想。非常注重沟通和交流。附加的哲学小课堂和留-堂小作业环节，给大家深度思考的空间，创造多样而丰富的亲子对话-沟通的平台。 | 中小学生书刊综合区（南四楼） | 2026-04-25 | B2/983/2 |
| 玛蒂娜的马戏表演 | (比)吉贝尔·德莱雅文 | ▼a英语▼j儿童读物 | 中小学生书刊综合区（南四楼） | 2026-04-25 | H319/10611/2--2--9 | |
| 改变自己的力量 | 刘墉著 | ▼a成功心理▼j少年读物 | ▼a本书是“刘墉少年成长智慧书”系列中的自我提升篇，包括刘墉-对其子女的教育故事、小寓言和刘墉给少年的面对压力时的应对建议-等，以生动的语言教会孩子面对竞争、正确认识世界，以开放的心态-接受自己所拥有的一切。 | 中小学生书刊综合区（南四楼） | 2026-04-25 | B848/10772 |
| 玛蒂娜当保姆 | (比)吉贝尔·德莱雅文 | ▼a英语▼x汉语▼j对照读物 | 中小学生书刊综合区（南四楼） | 2026-04-25 | H319/10611/3--2--3 | |
| 先有鸡还是先有蛋 | 王文清著 | ▼a科学知识▼j少儿读物 | 中小学生书刊综合区（南四楼） | 2026-04-25 | Q10/66 | |
| 变成动物的男孩 | (英)大卫·巴蒂尔著 | ▼a儿童小说▼x长篇小说▼y英国▼z现代 | ▼a本书讲述了：马尔科姆，一个上小学六年级的男孩，十分讨厌动-物。十一岁生日那天，他收到的礼物偏偏是一只栗鼠和一次体验牧场-生活的旅行。本就不开心的他，更是没想到，这竟然是一场奇幻之旅-。他被一只老山羊下了咒语，失去了人类男孩身份。生活正在发生着-翻天覆地的变化。 | 中小学生文学艺术图书区（南三楼） | 2026-04-25 | I561.8/4319 |
| 一个数学家的辩白：双语版 | (英)戈弗雷·哈代著 | ▼a数学▼j普及读物 | ▼a本书是哈代于1940年写成的心得之作，展现了数学之美、数-学的持久性和数学的重要性三大主题。作者从自己的角度谈论了数学-中的美学，给众多数学“门外汉”一个机会，洞察数学家的内心。作-者还讨论了数学的本质与特点、数学的历史及其社会功能等诸多话题-。 | 科学技术图书区 | 2026-03-30 | O1/1158 |
| 四种颜色就够了：一个数学故事：how the map problem was solved | (英)罗宾·威尔逊(Robin Wilson)著 | ▼a数学史▼j普及读物 | ▼a本书是一个关于色彩、地图和数学的故事，介绍了“四色问题”-的历史及其背后的数学知识，也讲述了人类思考、证明、解决一个数-学问题的有趣历程。 | 科学技术图书区 | 2026-03-30 | O11/121 |
| 有趣的让人睡不着的量子论 | (日)佐藤胜彦编著 | ▼a量子论▼j普及读物 | ▼a本书作者使用大量的图表和插图，为读者解说了晦涩难懂的量子-论的重点知识。其中包括量子的诞生、进入原子内部的世界、想看却-看不见的波、探求自然本来的面貌、分支的世界等内容。- | 科学技术图书区 | 2026-03-30 | O413/173 |
| 我是猫 | (日)夏目漱石著 | ▼a长篇小说▼y日本▼z近代 | 文学图书区（非中国小说） | 2026-03-30 | I313.4/6094 | |
| 杨绛散文 | 杨绛著 | ▼a散文集▼y中国▼z当代 | ▼a本书收入杨绛具有代表性的散文作品和文艺性的随笔作品共18-篇。杨绛的散文多采用白描手法, 或追忆往事, 或记述亲友及个-人的生活经历, 清新隽永, 挥洒自如, 意蕴深厚。读者可以通-过杨绛散文的创作, 进一步了解作家的内心世界以及她所历经的历-史时代的特有面貌。 | 文学图书区（非中国小说） | 2026-03-30 | I267/33357 |
| 伽莫夫讲的宇宙论的故事 | (韩)郭泳稙著 | ▼a宇宙学▼j少年读物 | ▼a本书内容包括：从古代宇宙论到现代宇宙论、制造更大的望远镜-、测量宇宙的距离、宇宙正在膨胀等。 | 中小学生书刊综合区（南四楼） | 2026-03-30 | P159/286 |
| 牛顿与银河俱乐部 | (法)马里恩·卡迪，(法)亚伯兰·卡普兰著 | AAA | 中小学生书刊综合区（南四楼） | 2026-03-30 | B561/546 | |
| 1+1不总等于2：有趣的数学思维 | (英)约翰·大卫·巴罗著 | ▼a数学▼j普及读物 | ▼a本书是一本关于数学知识的科普读物。作者在古老的数字历史和-计算机科学的逻辑之间，给读者上了一堂独特的数学课：在这个过程-中，你会接触到19世纪以及20世纪中一些探讨了同样问题的伟大-数学发现；你会对一些不寻常的事物提出疑问——比如无穷大的数字-如何相加；最后，你会得到一个关于数学究竟为何物的答案——数学-是被发现的还是被发明的。 | 中小学生书刊综合区（南四楼） | 2026-03-30 | O1/1702 |
| 小屁孩罗利历险记．上 | (美)杰夫·金尼著 | ▼a儿童小说▼x长篇小说▼y美国▼z现代 | 中小学生书刊综合区（南四楼） | 2026-03-30 | H319/10496/1 | |
| 贸易打造的世界：1400年至今的社会、文化与世界经济：society, culture, and the world economy, 1400 to the present | (美)彭慕兰(Kenneth Pomeranz)，(美)史蒂文·托皮克(Steven Topik)著 | ▼a国际贸易▼x贸易史▼y世界 | ▼a本书围绕市场准则的形成、运输手段所开启的观念革命、致瘾性-食品的经济文化、暴力经济学等七个主题讲述了世界经济创造中的盛-衰消长，以及六百年的全球化积累下，21世纪的人们必须面对的问-题与挑战。 | 社会科学图书一区 | 2026-03-30 | F749/44 |
| 给年青数学人的信 | (英)伊恩·斯图尔特(Ian Stewart)著 | ▼a数学▼j青年读物 | ▼a本书收录了知名数学家斯图尔特教授给迷茫的14岁中学生梅格-回复的21封信。他在信中告诉她想要成为一名数学家，这一生应如-何度过。从中学阶段的困扰，到如何成为大学的数学系教授，分享了-诸多人生智慧与建议。 | 科学技术图书区 | 2026-03-30 | O1/562/[2] |
| 十堂奇妙的数学课：the wondrous connections between mathematics and literature | (英)莎拉·哈特(Sarah Hart)著 | ▼a数学▼j普及读物 | ▼a本书作者向我们展示了数学和文学之间的无数联系，以及如何通-过这些联系提升我们对数学的理解，并收获学习与使用数学的乐趣。- | 科学技术图书区 | 2026-03-30 | O1/1724 |
| 怪诞历史：荒诞有趣的历史知识 | 朱广思著 | ▼a世界史▼j通俗读物 | ▼a本书深入挖掘了许多被忽略或遗忘的历史片段，用有趣的文字让-它们重见天日，使得读者能够更全面地了解历史的另一面。内容包括-：那些奇奇怪怪的古代“黑科技”、古人的餐桌异闻、书本上那些熟-悉的陌生人、史书中的离奇事件、古代宠物的生活。- | 社会科学图书二区 | 2026-03-30 | K109/1009 |
| 散文精读·朱自清 | 朱自清著 | ▼a散文集▼y中国▼z现代 | ▼a本书分为抒情、人物、游记、小品四辑，收录《桨声灯影里的秦-淮河》《生命的价格——七毛钱》《白种人——上帝的骄子！》《绿-》《冬天》《看花》等37篇散文。 | 文学图书区（非中国小说） | 2026-03-30 | I266/2052 |
| ▼a短篇小说 | 2026-03-30 | |||||
| 营救被盗的伦敦 | (意)卢卡·多尼雷利著 | ▼a儿童小说▼x中篇小说▼y意大利▼z现代 | 中小学生文学艺术图书区（南三楼） | 2026-03-16 | I546/1601/2 | |
| 方程式之美：隐藏在万事万物背后的数学公式 | (英)克里斯·韦林 | ▼a数学公式 | ▼a本书探讨支配世界的重要方程式，共十八章，内容包括：为卢浮-宫而生、致电总部、僵尸危机、简单如π、争论的焦点——人骨、从-符拉迪沃斯托克(海参崴)出发的最后一班火车灯光、摄像，开拍等-。 | 科学技术图书区 | 2026-01-08 | O1/1368 |
| 不知道的物理世界 | 赵世洲著 | ▼a物理学▼j少年读物 | ▼a本书讲述的是：时空旅行可以实现吗？太阳能告诉我们什么？反-物质存在吗？本书是著名科普作家赵世洲专门为孩子们编写的物理知-识小百科。一系列科学迷案，把孩子们带进了一个陌生而又异彩纷呈-的未知世界，从而激发孩子们的探索欲和创造欲，以“不知道”为起-点，来认识和探究这个世界。 | 中小学生书刊综合区（南四楼） | 2026-01-08 | O4/911 |
| 伊壁鸠鲁讲的“快乐”的故事 | (韩)朴海庸著 | AAA | ▼a本书内容包括山岚小学哲学论述班、感性的快乐、理性的快乐、-哲学带来的喜悦、以心平气和的恬静心态……四部分。- | 中小学生书刊综合区（南四楼） | 2026-01-08 | B502/164 |
| 沃森讲的DNA的故事 | (韩)李兴雨著 | ▼a漫画▼y韩国▼z现代 | 中小学生书刊综合区（南四楼） | 2026-01-08 | Q52/40 | |
| 波尔讲的原子模型的故事 | (韩)郭泳稙著 | ▼a漫画▼y韩国▼z现代 | 中小学生书刊综合区（南四楼） | 2026-01-08 | O562/18 | |
| 巴里的生日亿万财富 | (英)吉姆·史密斯[著] | ▼a儿童文学▼x中篇小说▼y英国▼z现代 | 中小学生文学艺术图书区（南三楼） | 2026-01-08 | I561.8/4229/8 | |
| 可怕得让人睡不着的天文 | (日)县秀彦著 | ▼a天文学▼j普及读物 | ▼a本书共分为3个部分，具体内容包括：陨石每晚降临；小行星、-彗星撞击引发的生物大灭绝；太空碎片降临之日；来自太阳的恐怖放-射线；超级耀斑燃尽的未来等。 | 科学技术图书区 | 2026-01-08 | P1/487 |
| 欧·亨利短篇小说精选 | 欧·亨利著 | ▼a短篇小说▼x小说集▼y美国▼z近代 | 文学图书区（非中国小说） | 2026-01-08 | I712.4/6517 | |
| 平面国：多维空间传奇：a romance of many dimensions | (英)埃德温·A. 艾勃特(Edwin A. Abbott)著 | ▼a长篇小说▼y英国▼z现代 | 文学图书区（非中国小说） | 2026-01-08 | I561.4/5672 | |
| 散文精读 林清玄 | 林清玄著 | ▼a散文集▼y中国▼z当代 | 文学图书区（非中国小说） | 2026-01-08 | I267/25781 | |
| 好朋友也可以说“不”：学会拒绝他人，放下心理负担 | (美)埃伦·弗拉纳根·彭斯(Ellen Flanagan Burns)著 | ▼a心理学▼j儿童读物 | ▼a本书讲述了发生在孩子之间的故事。主人公艾莉是一位不敢说“-不”的小学生，尤其是面对别人的请求，她害怕表达自己的真实想法-，往往会顺从别人的意见和安排，小到校车上的座位，大到计划安排-，她害怕得罪别人。顺从别人也让艾莉很焦虑，说“不”又让她有内-疚感。在大人的帮助下，艾莉区分了正确的事情和讨好别人的事情，-学会了表达自己的想法，做真实、快乐的自己。- | 中小学生书刊综合区（南四楼） | 2025-12-09 | B84/3344 |